Академическая карьера

Академическая карьера

Академическая карьера — система повышения научных сотрудников и профессорско-преподавательского состава научно-исследовательских учреждений и ВУЗов по служебной лестнице. Основной причиной для существования системы академической карьеры является стимулирование персонала. Продвижение по служебной лестнице сопровождается повышением заработной платы и предоставлением дополнительных привилегий, в том числе права на пожизненное занятие должности. Если персонал может рассчитывать на работу в своем учреждении в течение всей жизни, у него есть серьезные основания бороться за улучшение положения своего учреждения и не опасаться конкуренции со стороны молодых и талантливых коллег. Считается, что защита от увольнения обеспечивает профессуре академические свободы в случае конфликта с администрацией или работы по немодной тематике, что важно для появления оригинальных идей и дает некоторые гарантии от застоя в прогрессе науки из-за того, что профессура предпочитает «безопасные» темы.

В то же время некоторые профессора могут использовать свою свободу не на общее благо. В частности, пожизненный найм критикуют за то, что старшие профессора становятся непродуктивными, а их работы — не заслуживающими доверия. Весь риск за подобные последствия падает на университет, который должен пожизненно выплачивать заработную плату профессору, который того не стоит. Поэтому университеты очень тщательно подбирают свои кадры.

Кроме того, перспектива карьерного продвижения может подтолкнуть кандидатов к приспособленчеству, подстраиванию под политические или академические наклонности своего руководства, что ограничивает академические свободы. Например, в своей книге «Неприятности с физикой» Ли Смолин писал: «…для молодых физиков-теоретиков не присоединиться к этой области [теории струн] было практически карьерным самоубийством» ^[1]. Профессор Университета Вирджиниии Патрик Михаэлс также замечал, что «…академическая карьера производила воздействие прямо противоположное ожидаемому разнообразию свободно выражаемых мнений. Вместо этого у молодых ученых пропадало желание свободно самовыражаться, их деятельность была направлена лишь на соответствие формальным карьерным требованиям и поддерживала те парадигмы, которые были готовы перерасти свою значимость» ^[2].

Основная статья: Постоянный контракт преподавателя

В США и Канаде аналогичный термин (tenure, англ.) относится только к старшему профессорско-преподавательскому составу и означает, в частности, право на занятие должности пожизненно. Младшие преподаватели работают по временным контрактам и могут сделать карьеру лишь при наличии солидного списка опубликованных научных работ, значительного опыта педагогической практики и выполнения административных обязанностей^[3]. Право на пожизненное занятие должности было в 1980х годах ограничено в Великобритании; его не существует в Австралии и во многих европейских странах. Кроме того, в большинстве европейских университетов для аспирантов и молодых исследователей независимо от наличия или отсутствия ученой степени преподавание запрещено. В Германии преподавание формально разрешается только для профессуры и ограниченного количества прочих штатных сотрудников, но на деле значительную часть своей педагогической работы профессора передоверяют студентам и аспирантам, работающим в их лабораториях, а также своим внештатным сотрудникам. Во французской науке пожизненный найм — распространенное явление, начиная с молодых ученых. В Новой Зеландии и некоторых других странах вместо пожизненного найма профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников практикуется близкий по смыслу долгосрочный найм. В России формально действует система контрактного найма, но трудовой договор продлевается в случае успешной переаттестации персонала каждые 3-5 лет, вследствие чего должность, как правило, может быть занята пожизненно. Тем не менее, условия найма профессорско-преподавательского состава и научных сотрудников не гарантируют, например, от увольнения по сокращению штатов.

Примечания

1. ↑ The Trouble with Physics, Lee Smolin
2. ↑ Meltdown: The Predictable Distortion of Global Warming, Patrick J. Michaels, Chap. 11 p. 229
3. ↑ Recommended Institutional Regulations on Academic Freedom and Tenure from the American Association of University Professors

См. также

• Учёная степень
• Учёное звание